Durante el pasado mes de octubre y principios de noviembre, los alumnos de 5º y 6º de Don Cristóbal tuvieron la oportunidad de disfrutar de una semana de inmersión lingüística junto con los alumnos de otro colegio de Sevilla en Cáceres, en la bonita población de Romangordo.
El departamento de dirección y los coordinadores del Plan de Desarrollo e Innovación del centro trabajaron para la concesión de este proyecto por parte del Ministerio de Educación, siendo el objetivo principal de este programa el desarrollo de actividades comunicativas en lengua inglesa en un entorno de comunicación real, a la vez que se profundiza en conocimientos relevantes de otras áreas del currículo.
Durante toda la semana, los alumnos participaron en actividades interesantísimas como la visita al parque nacional del Monfragüe en Cáceres, visitas a museos locales de la zona, rutas en bicicleta, creación de jabones naturales a partir de la flora de la región y un largo etcétera de actividades motivadoras y divertidas en un entorno rural encantador.
Durante estos talleres educativos, el uso de las TIC fue una característica constante. El desarrollo de la creatividad también fue uno de los objetivos principales ya que muchas de las actividades resultaban en la creación productos finales como poster ilustrativos, exhibiciones de dibujos, representaciones teatrales, etc.
La estancia de una semana con otros monitores bilingües y nativos y niños del otro colegio les permitió el desarrollo de habilidades como el respeto, el trabajo en grupo y la convivencia y se propiciaron situaciones ideales para el fomento de la autonomía.
Paralelamente, los maestros participantes no solo pusieron en practica nuevas practicas educativas durante la preparación de la semana de inmersión (visita al Río Azuer, presentaciones en Power Point) si no que compartieron y aprendieron otras formas de trabajo mas dinámicas y flexibles, sobre todo con actividades que tienen que ver con la adquisición de la lengua inglesa.
Participar en este tipo de programas fomenta el desarrollo de estrategias de coordinación y planificación de los docentes y esto contribuye a impulsar nuevos avances dentro de las practicas educativas que se están llevando a cabo en Don Cristóbal.
Diferentes retos siguen aguardando como la formación de profesores dentro del programa europeo Erasmus, involucrar a los alumnos en nuevos proyectos europeos (e-twinning) y mucho mas, y es la participación en un proyecto como este lo que de verdad anima al equipo directivo y al claustro de profesores a seguir en esta dirección.
A través de este enlace se puede acceder al blog específicamente creado para la semana de inmersión: http://inmersionlinguisticaotonio2015caceres.blogspot.com.es
